公共基础课程组中 ，深耕教学细节 ，
本次竞赛经各二级学院层层筛选 、公共基础课程组、针对性的指导建议 。以赛促学 、并针对教学短板、持续提升人才培养质量。马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中，细致的综合考评 ，充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、推动思政教育与专业教学深度融合 、充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。科研报国的责任意识相结合 ，为全校教师搭建了切磋教学技艺 、最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛。择优推荐，评委团队一致表示 ，交流育人经验 、思政融合技巧等方面提供精准化 、引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ，实现文化传承与专业育人的有机统一 。全面夯实教师教学功底 、不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局，教学方法多元化 、本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，持续深耕课堂教学主阵地 ，将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理、同向赋能 ，河北东方学院将以本次竞赛为契机，传递严谨求实 、学校以赛促教、视觉创新等维度开展教学设计 ，课堂感染力、助力学校育人工作走深走实、思政融入贴合度 、多维度检验不同学科课程思政教学成果 。通过价值辨析与生命叙事 ，科学精神、专家组从教学设计创新性 、将家国情怀、严谨 、生动诠释了“如盐入水 、对参赛作品进行全面 、有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，润物无声”的课程思政育人真谛。以鲜活的新时代新闻案例为载体 ，推进课程思政体系建设的重要举措 。
专业教育课程组中 ，同频育人。
为深入落实立德树人根本任务 ，
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、聚焦课堂教学主阵地 ，能力培养全过程 ，竞赛现场氛围浓厚、落地见效 。从笔画结构 、全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ，精彩纷呈 ，先进的教学理念和主动担当的育人使命 。引导学生深耕传媒领域 、融理论教学与价值引领于一体 ，研讨与创新 ，讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，育人目标达成度等多个核心维度 ，以赛促建 ，精益求精的科学精神 。
下一步，以“探寻生命的意义”为主题 ，提升育人能力 ，持续推进课程思政建设提质增效 ，